4月10日至11日，来自华南师范大学旅游管理学院2019级MTA，2020级MTA的20多名在职研究生在该学院刘俊教授的组织带领下赴丹霞山开展“文旅融合背景下传统旅游景区‘旅游+教育’转型”移动课堂教学。

在课堂教学过程中，刘俊教授从旅游和教育学科角度出发，在实地考察中以丹霞山开展科普研学教育中的基础设施建设、课程产品研发、旅游教育人才培养等方面为案例向学生们解读了文旅融合背景下传统型景区在转型中的内在逻辑、未来走向、人才培养的趋势与特征，进一步加深了大家对旅游新业态的认识与理解。本次移动课堂还邀请了丹霞山管委会陈昉副主任为学生们做《丹霞山的保护管理和公众教育》主题报告，加深了学生们对文旅融合背景下丹霞山发展理念、未来规划和人才培养方面等工作的理解。

在现场考察体验丹霞山科普研学课程环节，丹霞山博物馆科普导师和该学院有着一线课程执行经验的2020级职教硕士李贵清向大家分享了丹霞山科普研学课程的设计逻辑、执行技巧及注意事项。“以前我们对丹霞山的印象就是一个传统的旅游景区，没想到现在它在探索科普研学发展方面已经有了这么多的创新，这是一所名副其实的‘大自然学校’”，在体验完科普研学课程后学生们由衷地说道。

据悉，课堂开展期间还分组进行了多维度调研，学生们与丹霞山工作人员、科普研学从业者、社区居民、民宿老板等进行了沟通和交流。丹霞山管委会负责人表示，目前已有中山大学、中国地质大学、华南师范大学、韶关学院等多所高校将丹霞山当作开展移动课堂的首选地，丹霞山的科学价值正在得到不断的体现。

文/广州日报·新花城记者：卜瑜　通讯员：李贵清
广州日报·新花城编辑：杨洪权