近日，广东省内11所“双高计划”院校和3所顶尖中职学校的党委书记、校长们，齐聚广报中心，参加“2021校长论坛——职业教育如何提质培优”，共论广东职业教育发展大计。受聘成为广州日报求学指南教育智库特聘专家的嘉宾们，就产教融合、改革教师评价、传统专业升级、提升就业质量、深化中高职衔接等话题发表真知灼见，对广东职业教育未来发展颇有裨益。本次论坛由广东省职业技术教育学会、广州日报社联合主办，粤传媒、广州日报求学指南承办。

谈及学校在“双精准”专业建设上的收获，中山市沙溪理工学校校长冯子川表示，“双精准”专业建设促进了校企深度合作、产教融合。在“双精准”专业建设过程中，学校通过引企进校，共建校企合作生产实训车间和产学研工作室，共同将企业岗位从业标准和工匠精神、职业素养融入人才培养全过程，做到培养方案共商、培养过程共管、培养效果共评、培养成果共享，最终实现校企精准对接、精准育人，促进了校企深度合作、产教融合。

冯子川说，“双精准”专业建设还促进了专业教学改革。“双精准”专业建设推动了工作室课堂模式的实施，“把课堂搬进工作室，让学生上课就是上岗”。不仅如此，“双精准”专业建设还促进了实训基地建设、教学评价改革和教师队伍建设。但他同时指出，“双精准”专业建设还存在理念和认识不够深入、机制建设仍比较滞后、专项资金额度较少等问题。

论坛上，冯子川还对“中高衔接”发表了自己的看法。他说，“中高衔接”在课程、人才培养方案、资源等方面都应该形成对接和融合。他指出，现在学生的选择余地不大。冯子川说：“希望在中高衔接方面，能够更多 ‘自由恋爱’，让学生有更多选择，升入自己心目中理想的高职院校。”

广州日报全媒体文字记者 林霞虹

图片源自论坛

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广州日报全媒体编辑李津