广州市黄埔广附实验学校安装了多部公共电话，学生使用校园卡可拨打。图片由学校提供

广州的学校是如何管理手机的？信息时报记者了解到，主要有两种管理方式，一是不允许学生带手机回校；二是学生把手机带回学校后，要上交保管，放学后才可取回。

学生在校要联系家长怎么办？

为了随时保持沟通，广东实验中学从2019年起，在每个班教室门口安装了电子班牌，通过其中的希沃系统，就可以让家长和学生实现互相语音留言。

在广州市黄埔广附实验学校，已经安装了多部公共电话，学生用校园卡就可以拨打电话。同时，每个办公室都有电话，学校还给班主任、科任老师等发放了通讯经费补贴，当学生有紧急情况，都可以使用办公室的电话，或向老师借手机联系家长。

广州市黄埔广附实验学校安装了多部公共电话，学生使用校园卡可拨打。图片由学校提供

作业方面，陈国安表示，学校一直向老师强调，不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，“初中学生自控力没那么强，一旦用手机布置作业或要求用手机做作业，那学生很可能会在手机使用过程中把注意力转移到其它地方。”

陈国安介绍，作为寄宿制学校，学生周一至周五完全用不上手机，“对于周末的作业，老师在课堂上布置给学生后，会把作业再拍照发给家长，让家长知道情况，便于家长监管。”

苏先生透露，老师都是在课堂布置作业，不会使用手机布置，“老师有时会在家长群发作业提醒，让家长督促孩子完成，大多数发的还是关于家长要做的事，如完成医保参保、订课辅等。”苏先生说，孩子周末在家，都会做完作业再玩手机，“现在是信息时代，接触手机不可避免，适时放松也很有必要。”

“学生平时在校，网络学习只占到较少一部分。”张任表示，学校有责任引导学生选择合理恰当的学习方式，“例如，我们学校有电子阅览室和机房，如果学生需要通过网络来查找资料，他完全也有相应的空间和工具来完成这个学习过程。”

在广州的小学，严禁将手机带进校园已实行多时。电话手表是否可以入校？据了解，广州不少小学对电话手表的使用没有明确规定。

网友“我是西蒙周”认为，中小学生带手机进学校弊大于利，教育部这条规定的落实并不难。学生进学校，门口收缴集中保管手机，放学再拿回去。对于住校的学生，上课期间也可集中收缴管理手机，放学后发回学生，“这些完全做得到，关键是管理部门有无决心。”

网友“高考英语李辉老师”表示，中小学生原则上不得带手机入校这件事情本身是对的，但是也要分情况。“比如住校生，不带个手机不合适吧？”该网友说，“再就是分年级，一般小学、初中基本上没有带手机的必要；高中就不同了，住校生居多不说，知道学习的重要性之后可以用来上网课。”

在网友“沉静长师”看来，从确保学生专心学习，注重学业的角度来看，这样的规定无可厚非。不过，有些中学要住校，加上父母与儿女联系的必要性，还得有其它措施来满足这种需要，如凡带手机进校，规定上课或进教室期间统一保管，下课后再领回手机等。“沉静长师”说，这样的工作做起来会比较多，但从确保学生安全以及联系需要等角度，还是得做到位，“所以需要有更细致的安全措施和联络通道。”

华中科技大学教育科学研究院教授、博士生导师刘长海表示，家长履行家庭教育职责，引导子女养成合理使用手机的好习惯。将促进子女健康成长放在家庭事务决策的重要位置，细致规划家庭环境布置，积极购置书画、音乐、体育器材、科学实验工具，引导子女养成阅读、艺术、运动、实验、社交等多方面的兴趣。冷静思考是否有必要为子女配备手机以及购置怎样的手机等问题，在赋予子女手机使用的权利时与子女约定手机使用时限等具体事项，约定临时上交手机的事由和合理流程。

“学生手机使用管理要因人而异、因时而异、因地制宜。”清华大学附属中学校长王殿军对《通知》作出解读，一般来说，不建议小学生带手机上学，必要时的家长联系、紧急情况下的报警功能，一般的电话手表就可以实现。

初中、高中可以允许学生带手机上学，但不提倡带功能过多、昂贵的手机，且要加强统一管理。让学生带手机并不意味着对手机的使用不加限制和管理，学校要明确规定什么时间可以用手机，什么时间不能用，还应让学生懂得手机的使用场合。学校应该将手机使用管理的要求明确告知每位教师、每个学生，然后由教师监督、学生互相监督，帮助学生养成良好的习惯。要把手机使用管理当成对学生开展教育的契机，充分挖掘其中蕴含的教育价值。

关于带手机去学校，

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