昨日，横沥镇举办的“以研促教，以爱致美”学前教育教研活动在横沥镇中心幼儿园冯马分园举行。此次活动旨在促进幼儿园之间的学前教育交流，围绕幼儿园环境创设内容展开交流，以更好地促进幼儿的成长。南沙区教育局四级调研员陈咏梅，南沙区教育发展中心幼教教研员朱心黎，横沥镇党委副书记陈焕俊、二级调研员李惠开等领导、嘉宾参加了此次活动。

活动伊始，横沥镇中心幼儿园冯马分园园长周丹对前来观摩的嘉宾表示感谢，并介绍该园目前在推进的学前教育教研活动，总结了近段时间的研教成果。

李惠开在致辞中表示，这次的活动颇具意义，认为这次的教研活动，是为横沥镇的学前教育工作注入了新活力。

陈咏梅对此次活动表示支持和肯定，认为这是一次对外交流的机会，向外界宣传学前教育方法，同时通过不同的经验互相交流，互相学习，共同提高。

活动邀请了3名分别来自深圳和东莞的学前教育方面专家现场授课，以经验分享、现场研讨等方式展开专题讲座。讲师分别介绍且分析了教师应该如何将环境中的每一个地方都利用到极致；讲解了如何正确展开教研、如何创新课程；剖析了幼儿的一日生活的意义，从而达到科学合理安排幼儿的一日生活。

横沥镇各幼儿园及南沙区其他姐妹园代表纷纷到达现场观摩、交流。

近年来，横沥镇不断提升学前教育软硬件建设水平，辖内三所公办幼儿园相继开园招生，进一步为学生营造健康、温馨的教育环境，满足粤港澳大湾区建设过程中日益增长的学前教育需求；同时注重引进学前教育高端人才，不定期开展教研交流，优化师资队伍建设，稳步提升横沥镇学前教育质量。

专家讲座精彩内容回顾

深圳市龙岗区教育局教研室学前教育教研员张静
《幼儿园室内外环境一体化的建设》

讲座中，张静对如何建设幼儿园室内外学习环境一体化分为室内环境创设、室外环境创设以及游戏观察指导三方面进行分析，通过生动的视频和图片，引导听众共同探讨学习“室内环境创设、室外环境创设、游戏的观察与指导”，详细而明了地解说各大区域的主要核心价值、出现的常见问题、教师的指导策略。

她提到，环境应该是提供幼儿多种活动的空间（室内和户外），提供幼儿多种学习的机会（满足学习、游戏、生活、运动多种活动需要），营造安全、愉悦的氛围，最大限度支持幼儿自主选择活动，促进不同年龄幼儿的全面发展，是基于儿童视角的环境。幼儿通过与环境的互动和操作材料获得相应的学习经验。

东莞市东城中海可砾幼儿园园长纪俊琴
《幼儿园教研活动的有效指导》

纪俊琴从“研”路有你、“研”之有法两方面将多年来积累的教学和教研经验呈现，用大量的案例分析，阐明了如何正确认识幼儿园教研文化、如何正确有效地开展教研，以及如何创新幼儿园教研管理机制等等，为大家指点教研困惑。

东莞市清溪水霖胜皇幼儿园园长王海燕
《幼儿园一日活动组织与安排》

王海燕围绕“幼儿一日生活的价值”、“幼儿一日生活安排和组织存在的问题”、“如何科学、合理地安排和组织一日生活？”几个方面展开。讲座在制定科学合理的作息时间表上，提出三点建议，一是要科学性、适宜性的分配时间；二是要动静交替、室内外交替；三是要自然衔接环节。

另外，讲座还针对幼儿教师如何科学合理地安排一日生活提出要求，一是要科学合理的规划作息时间；二是要相对稳定地执行幼儿园的作息制度；三是要科学均衡安排活动内容；四是要培养科学、合理、稳定的生活制度与常规。

王海燕表示，一日生活各环节蕴含涉及各领域，幼儿教师需要科学、合理地安排和组织幼儿一日生活促进幼儿学习和发展。幼师需要将自己的爱与热情，与知识合理的安排规划结合起来，让孩子们在温情与规则中健康成长，这是每位幼师的期盼、追求与责任。

资料提供 横沥镇中心幼儿园冯马分园

【记者 梁倩怡】

【编辑 郑少山】