东风东路小学成立于1948年，一门四校区，先后荣获“全国红领巾示范学校”“全国少先队先进集体”“全国首批教育信息化试点学校”“全国教育信息化创新应用先锋学校”“全国学校艺术教育先进单位”等称号，是享誉华南的现代化名校，最近荣膺“广州市精神文明建设先进集体”。

为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，学校制定了《创建文明校园规划》，组织全体师生积极参与创建活动，呈现四大特色：

一是党政挂帅领航学校思政建设。领导班子带头认真学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。校长彭娅成为教育部“国培计划”中小学名校长领航工程学员，“2019年全国优秀教育工作者”，为老师们起到了良好的示范作用。2019年9月，彭娅和黄玲两位校领导面向全校3500名师生，分别进行主题为《我的母亲是中国》和《祖国妈妈，生日快乐》的思政课。实现全员育人、全方位育人，培育孩子爱国情怀。

二是课题引领根植红色基因。学校以全国重点课题《基于网络学习空间的小学生德育“伴随式”评价研究》和省重点课题《增强少先队员光荣感和归属感的路径方法研究》为引领，构建特色红色课程体系。开发了以“诚信、文明”为主题的网络康乐棋，社会主义核心价值观变成可知、可感、可行，真正实现入心入脑。学校也被评为广东省培育和践行社会主义核心价值观示范点。

三是空间重构打造“双线”德育模式。学校打造学校对内、对外宣传互动平台；创新校园的物理布局，重组学习区域，实现学习空间由物理到虚拟的优化融合，实现无边界学习。

疫情发生后，学校在公众号开设了“抗疫专栏”连载了76期；搭建线上仪式云平台，成功举办10场线上升旗仪式和4次云队课，受众近3.5万人次。提炼出“信念教育和情感培育相融合、线下组织和线上分享相融合、创新方式和个性展示相融合、仪式活动和常态工作相融合”“四个融合”的“双线”德育模式，得到人民日报、半月谈、学习强国等十几家媒体宣传报道。

四是环境建设确保学生身心健康。学校非常重视学生的身心健康。疫情返校期间，学校开展了“良好亲子关系”等心理健康课程，进行了“一级一主题”“一班一特色”的团建活动，帮助学生在“疫境”中坚强，团队中成长；设立“心语小屋”信箱，为孩子解开烦恼；开展“东风‘乐’飞扬”线上音乐会和运动会，让学生以阳光的心态勇敢战“疫”。

文、图：广州日报全媒体记者何道岚、苏俊杰 通讯员穗文明
广州日报全媒体编辑 黄捷慧