研讨会开始，柯木塱小学陈启炎老师向大家展示了一堂别开生面的智能跳绳体育课。课程使用了一套智能跳绳装备，借助设备系统的训练监测、数据分析等功能，学生的每一次训练记录，老师的每一次训练指导计划都以专业直观多维度度可视化图表展示了出来。整个过程，学生学的开心，老师教的轻松。

智慧体育激发城市活力

训练过程中，可视化的专业数据图标也跟好的激发了学生的训练动力和兴趣，因为学生每一次的跳动和训练学生都能清楚的看到。一堂智能化跳绳体育课，释放了学生的活力，也让广州这个老城市释放了智慧体育课堂的新活力。

在示范课程结束后，柯木塱小学张斌华老师向各位老师详细讲解了提高跳短绳技术的练习方法。随后，由朱越强名师工作室助理胡黑详细阐述了示范课上所展示的智能化跳绳的基本概念、应用方向、突破的技术难点及其应用意义。

2012年，广州市教育局发布通知将跳绳作为全市小学生必须掌握的运动技能。为了更好地推动中小学校园跳绳运动的发展，广州力方体孵化器及广州嗖嗖体育联合研发了嗖嗖智能跳绳和校园跳绳多人同步教学训练系统。这套智能设备和系统很好解决了校园跳绳的日常教学、训练考核、跳绳比赛及课后跳绳左右发布及监测等问题，完美覆盖了从学校到家庭跳绳教学训练的各个环节。同时，系统以精准的训练数据监测及数据分析，找出学生动作技术的薄弱环节，可以帮助老师对学生进行更精准的训练指导，从而提升学生跳绳技术水平。

天河区教育局体育专干朱越强、天河区体育教研员黄伟、元岗小学詹维鑫副校长等出席。

朱越强分享了他所主持的广州市中小学体育名师工作室的研究成果——室内体能课程，并详细介绍了室内体能课的使用方法。同时，他也肯定了智能跳绳的功能和重要作用。他说，学校的黑板也跟新换代好几版，我们的体育课程教学也应该与时俱进，运用科技的力量，提升我们课堂教学的质量和水平，让学生在科技的赋能下训练的更加轻松愉悦。

最后，黄伟老师对本次活动进行了总结，他首先肯定了陈启炎老师的这堂智能跳绳教学课程，他说：“新的科技装备给课堂带来了新的面貌和活力，教育部王登峰司长也提到体育也要有家庭作业、校园体育比赛更是要普及落实到每一个学生，要借助这样的智能跳绳装备做好我们的校园跳绳教学训练指导。

与会者表示，本次研讨会非常有意义，探索了广州市小学体育课程教学的新模式，用智能化装备（智能跳绳）应用到体育课程教学，可视化的专业数据表格实时显示，学生训练兴趣更高，老师教学指导更科学、更便捷。

智能跳绳创始人是“80后”

从2014年创业至今，李学明一直服务于体育科技行业，作为一名“80后”，在科技改革的洪流中，感受到国家对我们科技公司的支持和鼓励，让他和他的团队更坚信体育科技的发展一定能推动全人类的进步。

李学明表示，我们研发体育科技产品目的都是希望能回报社会，这也是为什么我们从体育+教育进行科技融合为切入点，希望为体育教育带来科技革新，为青少年成长提供科技助力。我和我们团队发现，目前传统体育教学方面确实还有待改善提升，导致青少体质健康发展或多或少受到了影响，如何结合我们的技术让学校体育教育能更智能化、信息化和数字化，是我们团队当前研究的主要方向。因此，我们团队选择在学校体育领域最具代表性、参与程度最广泛“跳绳运动”切入，以智能跳绳为载体，有效服务于日常教学、训练考核及体育赛事，创新式的体育家庭作业，为传统体育课堂带来前所未有的体验和革新。

未来，我们也会从跳绳项目拓展到其他运动项目，打造更多的体教融合创新的产品，为体育教育事业持续奋斗，给中国青少年体质健康的提升带来更多帮助。

广州日报全媒体文字记者：孙嘉晖

广州日报全媒体编辑：杜娟

图片来源：广州市天河区教育局