“我抒我读”投稿|一个值得我们深思的“点”
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《点》是一本儿童绘本,故事很简单,却是近年来少有的几本能撼动我的心灵,引发我深思的一本好书。

主人公瓦士缇是一个不会画画的小男孩,美术课结束了,但是瓦士缇还是一个人孤零零地留在了美术课室,他的那张画纸上一片空白。这个时候,老师来到了瓦士缇的身边鼓励他画点什么,即便是“随便画点什么”。

这时的瓦士缇用笔使劲在画纸上面戳了一个点,老师说:请签名!于是这个点被镶进了一个金黄色的美丽的画框,被老师挂在了办公桌后面的墙上。

瓦士缇被老师的这一举动深深地震撼了,他坚信自己还能画出比这个更好看的点,于是他深深地置身于绘画的世界,画出了各种各样五颜六色的点,并最终举办了自己的第一个个人展览,在学校引起了轰动。

在画展上,瓦士缇的崇拜者——一个小男孩,他对瓦士缇说,“我就是不会画画,怎么办啊?” 这时的瓦士缇就像当初自己的美术老师一样,鼓励小男孩随便画画。最终小男孩颤抖着画了一条弯弯曲曲的线条,然后签上了自己的名字!

在瓦士缇的身上,我似乎看到了自己的孩子,她就像瓦士缇一样遇到新的事物会怯懦、会自卑,遇到困难的事情并不愿意尝试;在瓦士缇的身上,我似乎也看到了自己的学生,在课堂上他们总是会说“老师,我不会……”每当我和学生谈到关于梦想的话题的时候,他们的眼睛总是那样的暗淡无光。

作为一个母亲、一名教育工作者,我们平常遇到太多的“瓦士缇“了。但是,故事中的”瓦士缇“是幸运的。他遇到了一个相信他、鼓励他的美术老师,给予了他足够的耐心、尊重和赞美。但是,故事中的老师却不常见。那一个羸弱的点往往很容易被成人的一些惯性思维所扼杀,我们很容易给学生和孩子贴上 “差生”和“坏孩子”的标签,认为“他理所当然就是那样的”。

在教育孩子和学生的过程中,没有什么比相信和鼓励更重要了。当孩子说"不会"的时候,您是怒了?不耐烦了?还是和孩子说"试一试"?当孩子迈出了第一步,哪怕是笨拙的一小步的时候,您是冷漠的?麻木的?还是给予孩子充分的肯定?

“鼓励孩子尝试,尊重孩子的一点小变化并给予仪式感的鼓励“是我们作为家长、老师的必修课。希望我们都能在孩子的心中种下一颗种子,使孩子们心怀梦想,鼓励他们成为自己心中想成为的样子,通过他们一点一滴的努力积累,最终使梦想变成现实!

作者:王颖雯(交通技校)

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编辑:吴波