在前不久，大石富丽小学参与录制广州电视课堂，承担二年级综合实践活动课《怎样洗鞋子》，今天（4月27日），大石富丽小学又再一次成为广州市“托底课”团队中的一员，为线上教育保驾护航、为防疫工作献上绵薄之力。

本次大石富丽小学承担的是二年级的综合实践活动《制作精美书皮》，由李琳琳老师执教，指导专家团队由番禺区教研室黎耀威主任、广州市综合实践教研会副会长陈妙姬校长、广州市综合实践教研会谢锦棠校长、广州市综合实践教研会陈燕贞副校长、北片教育指导中心卢志明副主任、余江慧教研员组成；备课团队由大石富丽小学高丽华副校长、高渐发、梁艳明、严颖、张水权、唐毅、曾淑仪老师组成。在专家团队严谨、悉心地指导下，备课团队成员们追求尽善尽美，于4月20日再次圆满完成了录制托底课的任务，并在今天与全广州市小学二年级同学见面。

△李琳琳老师录制广州电视课堂

劳动教育是基础教育阶段实施素质教育的重要内容和组成部分，如今，社会也越来越重视劳动教育，在这种背景下，大石富丽小学再次承担综合实践活动课，在线上课堂刮起劳动风。此次通过《制作精美书皮》托底课的录制，也让备课组对劳动教育有了更深刻的认识和体会。

 因“材”施教，注重准确性和严谨性

《制作精美书皮》是居家劳动中自我服务劳动的内容。在学习该劳动内容的时候，重在劳动方法和劳动技巧的掌握。因此，备课团队对于书皮制作方法中的每一字、句都要进行充分的推敲，确保科学正确。另外必须做到每一个字、句的表述都能用动作加以说明。

备课组因“材”施教，在教学内容方面，经过分析，最终教学视频采用了教师的教学，而非第一节托底课时采用的学生示范，从而更好地凸显老师教的作用，确保教学的准确性和严谨性。在教学对象方面，结合二年级同学的知识和能力的情况，转变不同的表达方式和操作模式，让学生看得懂、听得清、学得来。

△备课组在进行反复的推敲

△余老师现场指导

△“剪脊端”视频截图

线上教学，学会运用现代信息技术手段

劳动教育要立足新时代的历史方位，劳动教育也要与时俱。结合本节劳动教育线上课堂，也让备课组深刻地体会到现代信息技术手段运用的必要性。

现代信息技术手段的学习和掌握无疑成为了老师的一项基本功，尤其在疫情防控期间，线上学习应运而生，而这一学习方式的改变，老师们要面对的不仅是对教学内容的重、难点的把握，更多的是如何通过网络来组织课堂、确保教学效果。所以教学直播、微课录制等方式，还有各种沟通的软件、工具、平台的运用，成为了疫情期间线上教学的新趋势。

△李琳琳老师、张水权老师在拍摄视频和剪辑视频

无论是线上还是线下的教学方式，劳动教育对于学生而言都是非常必要的。大石富丽小学表示，将继续从实际出发，结合当地自然条件、文化积淀等，不断探索劳动教育的新路子，通过搭建科学有效的劳动教育的框架，规划劳动教育的内容，落实劳动教育的实施方式和途径，制定恰当的劳动教育目标评价，让劳动教育的路子越走越广。

△领导、专家到录制现场关怀、指导

△备课组老师与余江慧老师（左四）、陈妙姬校长（右四）合影

课堂回看

进入“微社区e家通大石在线”后台栏目“家长学堂”-“广州电视课堂”，或进入新花城app，均可回看课堂内容。

【记者 小惠】

【编辑 橙子鱼】