视频来源：广州日报G视频团队出品

日前，广东华侨中学创新科学院正式启动，致力于培养拔尖创新预备人才，深化教育综合改革，助力学生的全面发展和卓越成长。人才的培养，离不开优秀的师资。在创新人才培养过程中，学校涌现出一大批敬业爱岗、勇于探索的科技教育者，他们在日常教育教学工作中，不断带领学生开启一项项的课题，参与一次次的比赛，取得骄人的成绩。 

校长李子良介绍，成立广东华侨中学创新科学院，旨在优化整合校内外科技特色项目和师资团队，打造一个凝心聚力的家园，实现资源对接和共享，提供更宽广的展示平台，让更多的学生参与其中，并在创新科学院的平台上汲取更多的养分，培养拔尖创新预备人才。

据悉，2017年开始，华侨中学整合多方资源，创新人才培养路径，启动创新人才培养计划，构建“必修课程+选修课程+特色课程+社团活动+研学拓展”五位一体的课程体系，强调知识和能力、实践与创新并重，致力培养“基础厚实、勤于实践、勇于创新”的未来人才。

学校秉承“以学生健康发展、全面发展、终身发展为本”的教育理念，在全市率先成立“学生发展指导委员会”，聘请清华大学、华东师范大学等高校教授及家长代表担任学生发展指导导师，构筑全方位学生发展指导体系，助力学生身心健康成长。  学校通过课程开发、基地建设、研学实践、学科竞赛、社团活动等多种形式让同学们感受科技的力量。其中初中校区初二（3）班刘幸怡同学就是在这片土壤中滋养出来的佼佼者，她为大家展示并介绍了她的项目作品——《分拣易—基于 MobileNet V3网络的深度学习百香果分拣机器人》，该作品获得了第二十一届广东省青少年机器人竞赛创意机器人项目一等奖第一名，第37届广州市青少年科技创新大赛一等奖第一名。 

在创新人才培养过程中，学校得到了各大科研院所、机构和平台的帮助和指导，助力打通从初中、高中到大学一体化的联合培养路径，满足学生在不同成长阶段连贯性、多元化的发展需求，为未来打下坚实的基础。启动仪式上，学校领导为与会专家颁发广东华侨中学创新科学院校外导师聘书。

文/广州日报·新花城记者：刘晓星 通讯员：康智豪

图由通讯员提供

广州日报·新花城编辑：林霞虹