创作教室墙、制作教具……近日，广州市公用事业技师学院幼儿教育专业的55名学生前往广东省公安厅幼儿院，开展环境创设专业志愿服务，通过打造润物无声的班级环境，为17个班的幼儿系上成长的“第一颗扣子”。据悉，自2018年起，该校以亲子社为主体的幼儿教育专业师生团队，已先后与九所幼儿园（院）合作，开展“第一颗扣子”项目。

       帮助幼儿园创作教室墙

      幼儿园的环境创设是什么样子的？幼儿园老师对环境创设会提出什么要求？广州市公用事业技师学院幼儿教育专业老师、“第一颗扣子”项目负责人吴茜表示，如果幼教专业的学生不去到幼儿园、不接触幼儿，这些问题是没有办法通过课堂场景模拟找到答案的。通过移动课堂，幼教专业学生可以在幼儿园的真实情境下接收工作任务，提前体会幼儿教师这一职业角色，开展班级环境创设、教具制作、课程建设、舞台道具、绘本戏剧表演等系列项目。

      “幼儿院老师竟然把一面墙交给我们，这是前所未有的体验，我第一次在墙面上画画……见识到更多不一样的环境创设内容，这是我最大的收获。”亲子社社长朱美玲一边手握粉笔，创作以“春天”为主题的环设教室墙，一边兴奋地分享着自己的见闻——院内有很多新奇有趣的环境创设内容，像用废旧不锈钢餐厨器具焊接而成的环保机器人大型作品；以中国人民警察服装变迁为主题的“50式至99式警服”手工作品展示；讲述小兵张嘎、少年游击队等系列爱国主义故事的教育墙……
亲子社的同学们在活动现场参与环境创设

       环境创设作品成为学院“打卡”热点

       据了解，市公用技师学院亲子社成立于2018年，分设表演组和手工组。表演组的培训侧重于茶艺表演、喜剧表演；手工组的培训侧重于美术、手工环创类的日常培训。

       “希望学生得到真实的工作体验，真实地感受课堂知识在幼儿园中是如何运用的，同时发扬技能报国精神，服务行业、服务社区、服务家长、服务幼儿。”吴茜表示，移动课堂补充了校内教学的不足，学生也因真实的工作体验，对师者、对职业有了新理解。

      “第一颗扣子”项目是学院城市现代服务产业系针对幼儿教育专业特色，打造专业品牌，提升育人质量，以课程思政促进人才培养，全面提高学生服务社会能力的专业社团服务项目。吴茜介绍，截至2021年3月，该项目取得明显成效：师生团队多次到市内省级幼儿园（院）开展移动课堂教学实践，用精湛的专业技能为幼儿园师生服务。学生创意手工制作项目频频亮相各大招生咨询会现场，参与了幼儿园大班毕业典礼、新生入学典礼的策划服务和节目表演。环境创设作品《莲》和《蓝天》，成为学院金盘岭校区参观留影的“打卡”热点。

       据悉，广州市公用事业技师学院幼儿教育专业在2019年入围广州市技工院校第一批特色建设专业名单，现有在校生逾600人。为加快提升专业建设，学院携手广东省早期教育行业协会，共建“广东托幼服务人才联合培养基地”，以社团建设全面提高学生服务社会的能力。

文、图/广州日报·新花城记者：何颖思、刘春林 通讯员 黄宝婷、唐铭培、农琼珍

广州日报·新花城编辑：何颖思